9月1日，北京市140萬中小學生迎來新學期。8月31日，記者從北京市教育“雙減”工作新聞發(fā)布會上了解到，新學期，北京市調(diào)整了中小學上課時間，其中，小學上午上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00。同時，為進一步實現(xiàn)校內(nèi)減負，新學期開學后，學校將不得占用自習課等時間進行學科教學，考試成績也將通過等級制來呈現(xiàn)。更值得廣大家長關注的是，新學期的北京市中小學還將迎來“升級版”課后服務，不僅保障了每天2小時的基本時間，還將引進校外的少年宮、科技館等資源，以此豐富孩子的課余生活。

中小學上課時間調(diào)整

考試成績按等級制呈現(xiàn)

據(jù)市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，新學期開學后，北京市義務教育學校將按規(guī)定安排教學時間，中小學的上課時間將進行調(diào)整，其中，小學上午的上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00。

在開展教學時，小學一年級須堅持“零起點”教學，并且各年級都要嚴格按照教學計劃開展教學。學校不得利用晨檢、午檢和自習課進行學科教學，不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日組織學生開展任何形式的集體補課。義務教育學校嚴禁組織任何形式的分班考試，不允許分重點班、實驗班。

“新學期，教育教學工作的工作重點是推動日常教學回歸課堂，回歸‘零起點’。”李奕表示。

此外，為強化作業(yè)管理推進減負，市教委還要求各校進一步完善作業(yè)管理辦法，調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，做到班級、年級的作業(yè)公開，總量控制。老師要對作業(yè)進行全批全改，及時反饋。不布置機械重復、懲罰性作業(yè)，不要求家長檢查批改作業(yè)，不要求學生自批自改作業(yè)。

而為降低考試壓力，北京市中小學還將改進考試方式，對考試成績的呈現(xiàn)實行等級制。

“實際上在這次‘雙減’工作中，作業(yè)和考試數(shù)量的減少并不是按比例簡單機械地減少，更多減少的是機械重復、懲罰性的、低效率的作業(yè)。是通過‘減’來優(yōu)化作業(yè)和考試的結(jié)構(gòu)，不靠量取勝，靠指向性和針對性取勝。”在接受采訪時，李奕進一步指出，“老師對作業(yè)的研究，對考試命題的研究要納入教研體系。”

據(jù)了解，目前順義區(qū)仁和中學已成立作業(yè)管理專班，制定了《仁和中學學生作業(yè)管理辦法》，并通過設置作業(yè)公示欄、定期下發(fā)作業(yè)質(zhì)檢報告等方式實現(xiàn)提升作業(yè)效率和質(zhì)量。

課后服務覆蓋民辦學校

每天至少開展2小時

在發(fā)布會現(xiàn)場，記者了解到，北京市課后服務工作從2018年起全面啟動，發(fā)展至今已積累了一定的經(jīng)驗。而隨著“雙減”政策的推出，北京市教委也研究升級版的課后服務方案，該方案將在新學期與家長和學生見面。

據(jù)介紹，“全覆蓋”是北京市課后服務工作的關鍵詞之一。“新學期課后服務要做到三個層面的全覆蓋，第一是實施范圍全覆蓋。全市所有義務教育階段學校，包括民辦學校都要開展好課后服務。第二是時間全覆蓋。周一至周五每天下午都要開展課后服務。第三是服務對象全覆蓋。課后服務要面向所有學生提供，學校向全體學生提供菜單式課后服務項目和內(nèi)容，供學生自愿選擇，增強課后服務吸引力。”李奕談道。

此外，新版方案還對課后服務的時間進行了明確規(guī)定?？倳r長上，學校每天的課后服務要至少開展2小時。針對個別確有需求的學生，學校還可在和家長協(xié)商一致的基礎上，適當延長課后服務時間。

保證1小時體育鍛煉

引進科技館等社會資源

而具體到課后服務的內(nèi)容來看，涉及了課業(yè)答疑、體育鍛煉、素質(zhì)拓展等多個方面。其中，教師在課后服務的答疑、輔導工作，要打破班級、年級的界限。如果學生當天沒有體育課，學校要在課后服務時間段安排參加體育鍛煉，確保學生每天1小時的體育鍛煉。同時，在課后服務開展過程中，學校還可以組織德育主題教育活動、學科講座、勞動實踐活動、社團、興趣小組等活動。

具體來看，目前西城區(qū)和朝陽區(qū)還在積極把社會資源引入課后服務的陣地。據(jù)西城區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任王攀透露，西城區(qū)將整合區(qū)屬12家少年宮、科技館等校外教育資源為區(qū)域?qū)W校提供課后服務課程菜單，并通過政府購買服務的方式，統(tǒng)籌高校及科研院所等社會資源，為學校課后服務提供有益補充。

無獨有偶，朝陽區(qū)也引入了區(qū)內(nèi)的青少年活動中心和教輔中心資源，開展科普、藝術(shù)、體育等綜合素質(zhì)拓展活動。“為做好升級版的課后服務，除了原有的工作，我們還將統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，對學校的課后服務工作進行指導。”朝陽區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任肖汶表示。(記者 程銘劼 趙博宇)