▲上海興偉學(xué)院定位為一所小規(guī)模、高質(zhì)量、非營利、“以能力培養(yǎng)”為特色的中國式博雅學(xué)院。圖/上海興偉學(xué)院官方網(wǎng)站

文 | 熊丙奇

2022年上海市普通高校招生本科階段志愿填報(bào)剛剛結(jié)束，上海一所大學(xué)就因?qū)W費(fèi)昂貴引發(fā)關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道，上海興偉學(xué)院號稱“最貴”民辦學(xué)校，全國計(jì)劃招生共300名，其一年學(xué)費(fèi)近15萬元，在校生只有191人，去年更只有5名畢業(yè)生。不少人好奇，這是一所怎樣的大學(xué)？

(相關(guān)資料圖)

據(jù)該校官方網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)數(shù)據(jù)測算，雖然該校今年的招生計(jì)劃為300人，但最終能報(bào)到的可能只有50人左右。因?yàn)椋簧俦讳浫〉膶W(xué)生會(huì)放棄報(bào)到，還有的學(xué)生可能是看錯(cuò)了學(xué)費(fèi)而誤報(bào)。

這也并不奇怪。一是其高額學(xué)費(fèi)恐怕不少家庭難以承受，尤其是中西部地區(qū)的學(xué)生家庭；二是學(xué)校的教育理念與辦學(xué)模式，也不是大多家長能接受的。這是一所規(guī)模很小，甚至可以說“袖珍”的學(xué)院，其進(jìn)行的是博雅教育，也即小班教學(xué)。

實(shí)際上，進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代后，我國將會(huì)出現(xiàn)更多小規(guī)模、多元辦學(xué)的大學(xué)。這些大學(xué)不在于“大”，而追求“小而特”“小而精”，以探索不同的辦學(xué)模式，滿足不同受教育者的差異化教育需求。

過去10年來，我國已經(jīng)出現(xiàn)多所以“小而特”“小而精”為辦學(xué)定位的高校，有公辦高校，如中國科學(xué)院大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)；也有民辦高校，如西湖大學(xué)、興偉學(xué)院。興偉學(xué)院是其中最“默默無聞”的，學(xué)費(fèi)卻是最高的。

▲上海興偉學(xué)院2022屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。圖/上海興偉學(xué)院官方網(wǎng)站

有網(wǎng)友質(zhì)疑這是“野雞大學(xué)”，這是根本沒有了解學(xué)校的具體辦學(xué)情況。興偉學(xué)院是國家承認(rèn)學(xué)歷的本科院校，據(jù)學(xué)生反映，其教學(xué)質(zhì)量也頗高。學(xué)校完全實(shí)行小班化教學(xué)，師生比為1：4.7，遠(yuǎn)高于不少高校的1：20左右。

而且，學(xué)生還可以根據(jù)個(gè)人的興趣自己開課，例如某個(gè)學(xué)生對音樂特別感興趣，就可以向?qū)熖岢鱿雽W(xué)習(xí)音樂方面的知識，學(xué)校就會(huì)聘請相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行授課。

至于有網(wǎng)友質(zhì)疑其“割韭菜”，同樣沒有搞清楚學(xué)校的具體辦學(xué)屬性。該校是我國民辦高校中最早采取基金會(huì)辦學(xué)模式的，比西湖大學(xué)還早。其所有辦學(xué)收入進(jìn)入公益基金會(huì)，是非營利的民辦學(xué)校。當(dāng)然，非營利指的是舉辦者不占股份、不分紅，而不是學(xué)費(fèi)免費(fèi)或者低費(fèi)。

該校之所以學(xué)費(fèi)為每年接近15萬元，是因其辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源均為學(xué)生學(xué)費(fèi)和募捐。與西湖大學(xué)不同，該校基金會(huì)沒有展開大規(guī)模募捐，而是圍繞“小而特”這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)，在進(jìn)行自己的探索。經(jīng)過多年的探索、發(fā)展，該校目前的收支基本持平，已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定期。

▲上海興偉學(xué)院校長在畢業(yè)典禮上為畢業(yè)生撥穗正冠。圖/上海興偉學(xué)院官方網(wǎng)站

那么，辦這么小規(guī)模的民辦學(xué)校有何意義？該校的前身，其實(shí)是走“規(guī)模發(fā)展”模式的高職院校，每年學(xué)費(fèi)收入上億。如今不走“規(guī)模路線”、放棄上億學(xué)費(fèi)收入而辦小規(guī)模學(xué)校，是辦學(xué)者辦學(xué)理念的重要轉(zhuǎn)變。

把辦學(xué)當(dāng)成做生意、追求規(guī)模效應(yīng)，那是民辦教育的過去式，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量和特色，關(guān)注教育本身，則是民辦教育的未來。

而上海興偉學(xué)院辦本科教育至今也只有8年時(shí)間，未來還有很長的路要走。從現(xiàn)實(shí)看，雖然該校屬于“小眾選擇”，但學(xué)校也有必要向社會(huì)更多介紹其教育理念。

尤其是在招生時(shí)，學(xué)?？蛇m當(dāng)增加招生宣傳。除了通過宣傳介紹讓更多學(xué)生、家長了解學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)特點(diǎn)外，也可避免一些學(xué)生因不了解而誤報(bào)、被錄取不報(bào)到而浪費(fèi)招生名額。

當(dāng)然，作為一所采取基金會(huì)辦學(xué)模式的非營利民辦學(xué)校，為實(shí)踐其辦學(xué)理念，也有必要加大基金會(huì)募款的力度，以此降低學(xué)費(fèi)，并提供更多獎(jiǎng)助學(xué)金等，吸引更多學(xué)生選擇。

總之，作為我國高等教育事業(yè)的重要組成部分，民辦高等教育發(fā)展需要我們的更多鼓勵(lì)與支持，這種非營利民辦高校進(jìn)行的創(chuàng)新探索，也尤其需要呵護(hù)。

撰稿 / 熊丙奇（教育學(xué)者）