日前，教育部印發(fā)通知，規(guī)定“嚴禁通過任何形式公布、宣傳、炒作‘高考狀元’‘高考升學率’‘高分考生’等”，再一次將“高考狀元”推到輿論中心。

多年以來，“高考狀元”備受推崇，商業(yè)價值激增，以“狀元”為噱頭的狀元房、狀元筆記、狀元講座等層出不窮，甚至形成了完整的“產(chǎn)業(yè)鏈”，已經(jīng)背離了正常的教育意義和人才選拔意義。禁止公布“高考狀元”的規(guī)定，目的在于改變片面追求高分、教育應試化的畸形教育觀念，打擊將好成績異化為商業(yè)資源的行為，讓教育回歸“育人”本位。

徹底消除對“高考狀元”的盲目追捧，根本途徑在于改變?nèi)瞬胚x拔的評價標準，改變不正確的教育政績觀，拒絕“唯分數(shù)論”“唯排名論”，從多元的角度、開放的視野出發(fā)，“不拘一格降人才”，為學生的成長路徑提供多樣選擇。（央廣網(wǎng)評論員 田甜）